剧情简介
亚洲区Years of friendship, laughter and love shared between two brothers faces the music when a 14 year old boy is confronted with the complexities of a simple relationship.
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鸟山雄司
回复 :在青少年劳拉·维勒加斯表现出奇怪的行为后，她的父母打电话给梵蒂冈认可的驱魔师，以干预恶魔附身的案件。从那时起，一系列奇怪的现象将扰乱这个家庭。
陈兰丽
回复 :邱吉尔的政途于三十年代中期起下滑，已经退休的他虽然依旧参加国会的讨论，但不得志的他还是整日闷闷不乐，生命陷入低潮。。更雪上加霜的是，在股灾中，邱吉尔成了最大的受害者之一，财政状况十分糟糕。虽然他夜以继日地为各大报刊撰稿，也仍然填补不了财政赤字。但忙于政务的邱吉尔对帐务上的危机视而不见，这可愁坏了邱吉尔夫人，她努力地应付平时的各项开支，但她已渐渐觉得精神和体力都承受不了这么大的压力。此时国际形势严峻，德国纳粹不断扩张自己的势力，希特勒的狼子野心更是日益显现。邱吉尔准确预测德国的野心侵略，为大英帝国在国际上的地位担心不已。但国会却依然持着绥靖政策，任由德国纳粹势力发展，不愿出兵干涉。更可气的是，财政大臣居然鼓动国会同意卖给德国制作飞机的发动机，丝毫没有意识到德国带来的威胁。当然，对德国问题忧心忡忡的不只是邱吉尔一个人，还有任情报机关重要领导的瑞尔夫，他也察觉到德国的狼子野心终究有一天会危害到英国。但是报国无门，瑞尔夫陷入了深深的苦闷中。一次偶然的机会，在扎摩登的帮助下，邱吉尔和瑞尔夫成为了同一个战壕的兄弟，一起为保护大英帝国努力着。瑞尔夫冒险偷出的关于德国情况的详细资料为邱吉尔在国会上的演讲提供了巨大的支持，听到一组组数据，一些人开始觉醒，意识到英国即将面临灾难。但一些反对者仍然一意孤行，坚持英国应该向德国妥协，并派人威胁瑞尔夫。最终瑞尔夫顶不住来自政府的压力自杀身亡，邱吉尔对他的死表示了莫大的悲痛。为了英国，也是为了完成瑞尔夫的遗愿，邱吉尔更加努力地工作，在各大会议和电台发表演说，引起了不小的轰动。功夫不赴有心人，在邱吉尔的多方奔走下，国内支持他的群众日益增多，国会同意对德国宣战。邱吉尔终于东山再起，成为了战时的英国首相，他领到了五年的第二次世界大战，并且终于于1945年5月赢得了胜利，攀上生命新高峰。精彩视点：本片以英国首相邱吉尔二次大战崛起前后的事迹改编。影片打破传统的叙事结构，让整个故事充满惊喜，而导演细腻地处理主角之间关系的转折，更使本片有别于一般的温情类型电影，而增添许多张力。另外，本片还极好地展现了双方面进行意志较量的精彩场面，并把推理手法与心理表现完美结合起来，采用文献资料加以艺术改造。可以说，这是一部不可多得的政治人物影片。
徐芷颀
回复 :2018年5月和6月，Jean Gabriel P_Riot与位于Ivry Sur Seine的一所高中的10名电影班学生合作，开展了一项将电影与政治结合起来的项目。学生们在摄像机前和摄像机后工作，重新布置罢工、抵抗和劳资纠纷的场景，这些电影可以追溯到20世纪60年代末到70年代末，包括让-卢克-戈达尔和阿兰-坦纳的电影。nos d_faites汇集了调查结果，并增加了采访，在采访中，导演询问学生他们刚刚表演的场景，关于“阶级”、“工会”和“政治参与”等概念，以及更广泛的社会背景。这是一个简单，但尖锐的设置，让观众一瞥年轻一代如何看待政治和过去的政治电影。这部影片还记录了导演试图激怒学生的企图。在导演和学生似乎处于平等地位的遭遇中，基于从未见过的导演更多类似于老师的提问，以及此时此刻对革命的思考：起义的表现反映了同样的情况。这会导致一个真实的发生吗？In May and June 2018, Jean-Gabriel Périot collaborated with ten students in a film class at a high school in Ivry-sur-Seine on a project that unites cinema with politics. The students worked both in front of and behind the camera, restaging scenes of strikes, resistance, and labour disputes from films dating from the late 1960s to the late 1970s, including ones by Jean-Luc Godard and Alain Tanner. Nos défaites assembles the results, and adds interviews in which the director queries the students about the scenes they’ve just acted in, about such concepts as “class,” “labour union,” and “political engagement,” about wider social contexts. It’s a simple, yet trenchant setup, affording viewers a glimpse of how a younger generation sees politics and the political cinema of the past. The film also documents the director’s attempts to stir up the students. The conversations vary between encounters in which director and students seem on an equal footing, based on more teacher-like questioning by the never-visible director, and contemplations of revolution in the here and now: the performance of an uprising follows reflection upon the same. Could this lead to one happening for real?回到1968年的电影时代，继续对重放从过去跳出来的电影节选的年轻人进行今天的采访，我们的失败描绘了我们当前与政治的关系。我们的失败，还是我们有足够的力量来面对今天的混乱？By going back into the cinema of the 1968 era and going forward with present-day interviews of young people who replay excerpts of film s jumping out from the past, Our Defeats draw the portrait of our current relations with politics. Our Defeats, or do we keep enough forces to confront ourselves with the chaos of today?
